促進(jìn)研學(xué)游健康發(fā)展
讓青少年既能在潛移默化中領(lǐng)略祖國河山之壯美,感悟中華文化之源遠(yuǎn)流長,又能豐富閱歷學(xué)識、增長實踐技能
漫步于博物館的時光廊道,行走在文人墨客的山水詩路,探索互聯(lián)網(wǎng)公司的科技奧秘,體驗非遺傳承的工匠魅力……這個暑假,花樣繁多的研學(xué)游,讓孩子們在旅游中打開知識的大門,把讀萬卷書與行萬里路結(jié)合起來。
作為一種寓教于游、教育和文旅深度交融的復(fù)合業(yè)態(tài),研學(xué)游近年來受到廣大青少年和家長的歡迎。每逢寒暑假,研學(xué)游都會迎來一波熱潮。數(shù)據(jù)顯示,2023年中國研學(xué)游行業(yè)的市場規(guī)模達(dá)1469億元。市場的持續(xù)升溫下,研學(xué)游如何實現(xiàn)“研學(xué)優(yōu)”成為熱門話題。
研學(xué)游的火爆并非偶然。著眼供給側(cè),文旅融合縱深發(fā)展,旅游業(yè)呈現(xiàn)出高水平復(fù)蘇和高質(zhì)量發(fā)展態(tài)勢,研學(xué)游這種跨界融合的新業(yè)態(tài),是大眾旅游消費(fèi)需求更加個性化、專業(yè)化的生動體現(xiàn)。聚焦需求側(cè),伴隨著教育綜合改革的持續(xù)深化,素質(zhì)教育理念深入人心,把游和學(xué)結(jié)合在一起,從實踐中求真知、從游歷中拓眼界的研學(xué)方式,自然受到青睞??梢哉f,研學(xué)游是一場供需雙方的“雙向奔赴”,為文旅產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供了新的增長點(diǎn)。
同時也要看到,研學(xué)游的快速擴(kuò)張使得一些矛盾和問題頻頻暴露,價格虛高、貨不對板、品質(zhì)參差、管理混亂等問題受到消費(fèi)者詬病。在盲目逐利驅(qū)使下,一些企業(yè)在缺乏專業(yè)研學(xué)課程體系設(shè)計、適配青少年兒童服務(wù)管理經(jīng)驗和師資配備的情況下,匆忙推出研學(xué)游產(chǎn)品,實際上有“游”無“學(xué)”。促進(jìn)研學(xué)游健康發(fā)展,必須出臺規(guī)范、強(qiáng)化監(jiān)管,真正實現(xiàn)教育與文旅的深度融合。
各方攜手并進(jìn)、同向發(fā)力,才能形成合力。一方面,相關(guān)部門應(yīng)加強(qiáng)對研學(xué)游的監(jiān)管力度,通過制定相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范,為從業(yè)者準(zhǔn)入和服務(wù)質(zhì)量提升提供可供遵循的依據(jù)。另一方面,研學(xué)游機(jī)構(gòu)應(yīng)根據(jù)研學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的年齡、興趣等特點(diǎn),制定科學(xué)合理的課程計劃、目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn),提高研學(xué)游產(chǎn)品的質(zhì)量和水平。研學(xué)游機(jī)構(gòu)還可加強(qiáng)與歷史文化景點(diǎn)、博物館、科技館、高校等合作,共同開發(fā)具有創(chuàng)新性和教育價值的研學(xué)游產(chǎn)品??傊浴把小睘轵?qū)動力,以“學(xué)”為明確目標(biāo),以“游”為實踐載體,研學(xué)游及其相關(guān)服務(wù)才能在促進(jìn)文旅產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的同時,起到啟智潤心的教育效果。
從文旅視角來看,研學(xué)游是親子出游的多樣化體現(xiàn),從教育視角來看則是課堂教育的自然延伸,反映人們生活水平的提升、消費(fèi)結(jié)構(gòu)的升級、教育理念的迭代。促進(jìn)研學(xué)游健康發(fā)展,讓青少年既能在潛移默化中領(lǐng)略祖國河山之壯美,感悟中華文化之源遠(yuǎn)流長,又能豐富閱歷學(xué)識、增長實踐技能,將實現(xiàn)社會效益和經(jīng)濟(jì)效益的統(tǒng)一。
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《 人民日報 》( 2024年09月10日 05 版)
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