8月4日，2022年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽高職組“機(jī)器視覺(jué)系統(tǒng)應(yīng)用”賽項(xiàng)在中國(guó)光谷科技會(huì)展中心拉開(kāi)帷幕，來(lái)自全國(guó)29個(gè)省、自治區(qū)、直轄市的56支代表隊(duì)參加本次大賽的角逐。

本次機(jī)器視覺(jué)系統(tǒng)應(yīng)用賽項(xiàng)以“中國(guó)制造2025”規(guī)劃為背景，針對(duì)裝備制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的要求，面向全國(guó)高等職業(yè)院校工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)和電氣自動(dòng)化技術(shù)等專(zhuān)業(yè)，本賽項(xiàng)擬以信息技術(shù)與制造技術(shù)深度融合為主線(xiàn)，推動(dòng)新一代人工智能技術(shù)的產(chǎn)業(yè)化與集成應(yīng)用，加快構(gòu)建高等職業(yè)院校新一代人工智能領(lǐng)域人才培養(yǎng)體系和創(chuàng)新體系，提升高職院校人工智能與自動(dòng)化的人才培養(yǎng)、社會(huì)服務(wù)、應(yīng)用研究、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的能力。

據(jù)悉，全國(guó)職業(yè)院校技能大賽作為我國(guó)職業(yè)教育工作的一項(xiàng)重大制度設(shè)計(jì)與創(chuàng)新，深化了職業(yè)教育“三教”改革，推動(dòng)了產(chǎn)教融合、校企合作，促進(jìn)了人才培養(yǎng)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的結(jié)合，擴(kuò)大了職業(yè)教育的國(guó)際交流與合作，增強(qiáng)了職業(yè)教育的影響力和吸引力。大賽已經(jīng)成為廣大師生展示風(fēng)采、追夢(mèng)圓夢(mèng)的廣闊舞臺(tái)，成為促進(jìn)我國(guó)職業(yè)教育改革發(fā)展的重要抓手，對(duì)職業(yè)院校辦出特色、辦出水平的引領(lǐng)作用日益凸顯。（陳峰）