生物技術2001班參與省級“百生講壇”活力團支部評比活動合影留念。學校供圖

“生物技術2001班不僅是老師心中的‘省心集體’，更是同學眼中的‘神仙班級’！”提到中南民族大學生命科學學院生物技術2001班，老師和同學們都心生自豪。班級升學率居全院最高，擁有國家獎學金獲得者、最佳辯手、十佳自立自強代表人物、十佳志愿者……生物技術2001班人才濟濟，大家彼此支持、互相進步，走過了精彩的大學生活。

野外調研合影。學校供圖

生物技術2001團支部27名同學分別來自14個不同的省和自治區(qū)，由10個不同的民族組成。來自五湖四海的大家在班集體中一起進步，一起追夢。

畢業(yè)之際，全班27人，3位同學保研、17位同學考研，被東南大學、西北大學、重慶大學、北京師范大學等知名高校錄??；1名同學選擇出國留學深造；1位同學順利就業(yè)，完成簽約；2位同學成功通過公務員錄取考試，已通過考察。考研、留學、考公、就業(yè)全方位出彩，通過自身的努力為大學四年畫下圓滿句號。

科研交流。學校供圖

“在活動開始前我們班也會有學習落后的同學，現如今，我們班的成績已經是專業(yè)第一了?！鄙锛夹g2001班團支書皮夢璐介紹道。為了促進班級學風建設，幫助大家取得學業(yè)上的進步，他們從學院組織的學業(yè)幫扶活動中獲得靈感，提出了在班級成立“學習小組”進行互幫互助的設想。班級定期舉行幫扶活動，每周進行一次集體自習，同學們可以在自習的時候將問題“一網打盡”。

班長陳宇航認為：“學習小組對于提高成績非常有幫助，大家通過學習小組的交流，變得更加熟絡了，成績也有所提高?！痹谝淮未未鹨傻倪^程中，班級同學們之間的友誼也得到進一步的加深。

此外，該班級還開展了“無手機課堂”“筆記分享大會”等一系列學風建設活動，營造濃厚的學習氛圍。

該班級還開展了“班導師進課堂”特色活動，定期邀請經驗豐富的班導師深入課堂，與同學們面對面交流，分享專業(yè)知識，并為同學們提供學習與生活方面的寶貴建議。

“這種直接的互動讓我們受益匪淺，不僅解決了我們在學習上的疑惑，還激發(fā)了我們對專業(yè)的興趣和熱情?！睂W習委員尹晗說。

課上積極參與談論，發(fā)表見解，課后共同探討難題，分享學習方法與資源，正是這種互相激勵、共同進步的環(huán)境，使得生物技術2001班能夠取得優(yōu)異的成績。

據了解，該班級平均成績專業(yè)排名第一，有6位同學成績位列年級前十，10人榮獲國家獎學金、國家勵志獎學金，20人次獲優(yōu)秀學生獎學金，多人獲?！叭谩睂W生、優(yōu)秀班干部等榮譽。

“學習小組”現場。學校供圖

除此之外，生物技術2001班在其他方面也是全方面發(fā)展，多點開花。尹晗、楊榮、程薈同學積極參與中南民族大學民族健身操比賽并取得佳績；陳宇航同學代表學校參加湖北省十六屆大學生運動會羽毛球賽并取得佳績；劉明洋同學參與“華語辯論世界杯聯賽杯”“未來杯”高?？破辙q論巡回賽等賽事，并榮獲“最佳辯手”稱號。

“神仙班級”的背后，是每一位老師和同學共同努力的結果。畢業(yè)之際，班導師薛春芳老師深情寄語同學們：“很榮幸能跟大家走過大學這一段難忘的人生旅程，衷心祝愿大家在新的征程中帶著2001班積極進取、勤奮好學的精神，迎接新的挑戰(zhàn)，勇攀高峰?！保ㄍ蹩迫?盧嵐 龍華）

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