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【來論】堅(jiān)定不移加快建設(shè)教育強(qiáng)國

吳珊
2023年06月25日10:10 | 來源:人民網(wǎng)-湖北頻道
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教育興則國家興,教育強(qiáng)則國家強(qiáng)。堅(jiān)守教育初心,突出教育主題,把握教育主線,擔(dān)當(dāng)教育使命,才能堅(jiān)定不移地加快建設(shè)教育強(qiáng)國。

立德樹人是始終不變的初心。國無德不興,人無德不立。教育的根本任務(wù)就在于立德樹人。回顧黨的百年教育發(fā)展歷程,立德樹人教育思想的形成、豐富和完善就是一部堅(jiān)守教育初心的發(fā)展史。堅(jiān)守教育初心,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),回答好“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這一根本性問題,就是要堅(jiān)持培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人;就是要堅(jiān)定社會(huì)主義辦學(xué)方向,扎根中國大地辦教育,辦人民滿意的教育。

提升質(zhì)量是始終不變的主題。推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展是建設(shè)教育強(qiáng)國的內(nèi)在要求,堅(jiān)持以人民為中心,以教育之力厚植人民幸福之本,以教育之強(qiáng)夯實(shí)國家富強(qiáng)之基。“堅(jiān)持把高質(zhì)量發(fā)展作為各級(jí)各類教育的生命線”,突出“普惠發(fā)展”和“優(yōu)質(zhì)均衡”,辦好基礎(chǔ)教育;突出“職普融通”和“科教融匯”,辦好職業(yè)教育;突出“規(guī)范有序”和“健康發(fā)展”,辦好繼續(xù)教育;突出“創(chuàng)新引領(lǐng)”和“分類管理”,辦好高等教育。把服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展作為建設(shè)教育強(qiáng)國的重要任務(wù),心懷“國之大者”,堅(jiān)持“四個(gè)面向”,發(fā)揮教育的人才庫、思想庫、技術(shù)庫作用,為實(shí)現(xiàn)中國式現(xiàn)代化提供強(qiáng)有力的人才支撐和智力保障。

改革創(chuàng)新是始終不變的主線。“從教育大國到教育強(qiáng)國是一個(gè)系統(tǒng)性躍升和質(zhì)變,必須以改革創(chuàng)新為動(dòng)力?!苯逃母飫?chuàng)新應(yīng)當(dāng)聚焦教育重點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,堅(jiān)持系統(tǒng)觀念,統(tǒng)籌兼顧,加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化。加強(qiáng)前瞻性思考,樹立世界眼光,準(zhǔn)確識(shí)變,把教育事業(yè)放在優(yōu)先發(fā)展的位置,立足國內(nèi),放眼世界;加強(qiáng)全局性謀劃,厚植家國情懷,深入思變,突出教育在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中的支撐作用,把握當(dāng)下,著眼未來;加強(qiáng)戰(zhàn)略性布局,開拓國際視野,科學(xué)應(yīng)變,遵循教育內(nèi)在規(guī)律,深化教育綜合改革,審時(shí)度勢,未雨綢繆;加強(qiáng)整體性推進(jìn),夯實(shí)本土行動(dòng),主動(dòng)求變,沖破思想觀念束縛,擺脫路徑依賴,激發(fā)活力,務(wù)求實(shí)效。

責(zé)任擔(dān)當(dāng)是始終不變的使命?!盀橹腥A復(fù)興而讀書、為中華復(fù)興而育人”“強(qiáng)教必先強(qiáng)師”,廣大教育工作者要牢記為黨育人、為國育才使命,切實(shí)增強(qiáng)推動(dòng)建設(shè)教育強(qiáng)國的緊迫感、使命感、責(zé)任感,爭做“四有”好老師,爭當(dāng)“大先生”。提升教書育人能力,堅(jiān)定政治立場,強(qiáng)化師德師風(fēng),踐行“三全育人”,推進(jìn)“五育融通”;提升自主創(chuàng)新能力,瞄準(zhǔn)國家發(fā)展需求,加強(qiáng)關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān),勇闖“無人區(qū)”,敢啃“硬骨頭”;提升國際競爭能力,擴(kuò)大教育對(duì)外開放,主動(dòng)參與教育國際競爭,與世界對(duì)話,與時(shí)代同行。

當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局,中國教育面臨著前所未有的新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)。時(shí)代呼吁擔(dān)當(dāng),歷史鑄就輝煌,堅(jiān)定不移加快建設(shè)教育強(qiáng)國是我們對(duì)時(shí)代最好的回應(yīng)、對(duì)歷史最大的尊重。

(作者系湖北省中國特色社會(huì)主義理論體系研究中心華中農(nóng)業(yè)大學(xué)分中心研究員,華中農(nóng)業(yè)大學(xué)馬克思主義學(xué)院黨委副書記、副院長 吳珊)

(責(zé)編:周雯、關(guān)喜艷)

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