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湖北省恩施市:“清廉”新風拂校園

2022年12月15日14:28 | 來源:人民網(wǎng)-湖北頻道
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在家長學校會上,老師向家長宣講家風建設(shè)。

在學校家長會上,老師向家長宣講家風建設(shè)。

“通過今天的培訓,我深刻體會到,一個好的家風對孩子成長的重要性……”近日,在湖北省恩施市小渡船中學舉行的一場以“清廉好家風”為主題的線上家庭教育培訓會上一位家長如是說。

恩施市小渡船中學地處恩施州城,學校以?“船文化”為引領(lǐng),堅持走清廉內(nèi)涵發(fā)展之路,先后獲得“湖北省文明校園”“湖北省家風家教實踐基地”等榮譽稱號。近年來,該校以“政風清明,黨建倡廉”“校風清朗,制度筑廉”“教風清正,隊伍崇廉”“學風清新,文化潤廉”“家風清和,共建促廉”的“五清五廉”為重點,通過建章立規(guī)、德育融合、陽光監(jiān)督、家校共建等舉措全面推進清廉學校建設(shè),讓“清廉”新風充盈校園。

落實“雙減”立“廉”規(guī)?!啊p減’不僅解放了學生,也成長了老師,我們現(xiàn)在的課堂教學更講質(zhì)量、重效率,老師們的教學觀念在落實‘雙減’政策的過程中有了明顯的轉(zhuǎn)變?!倍魇┦行《纱袑W德育副校長譚光璽感慨“雙減”政策實施給學校教育教學帶來的變化。

恩施市渡船中學一方面分享師德先進事跡,樹立師德先進典型,全體教師與學校簽訂《師德師風承諾書》《拒絕有償家教承諾書》;另一方面加強課堂教學研究,在提高課堂效率上狠下功夫,嚴格落實“校長包校,年級部長包年級,教師包班”的層級包保責任制,確?!半p減”政策落實到位,組織包保教師開展“大走訪”活動,保證包保學生全覆蓋。同時,學校動員教師開展每天兩節(jié)課的無償“課后延時服務(wù)”,在高效課堂建設(shè)的基礎(chǔ)上進一步鞏固了清廉學校建設(shè)的成果。

黨建引領(lǐng)吹“廉”風。聚焦“班子清廉”和“重點領(lǐng)域清廉”兩大重點,以“黨建+清廉”為切入點,全面落實黨風廉政建設(shè)主體責任。制定《恩施市小渡船中學清廉學校創(chuàng)建實施方案》,為清廉治校提供有力保障。每學年秋季學期的9月1號是恩施市小渡船中學新生招生分班結(jié)果的公示日,恩施市小渡船中學因教學質(zhì)量獲得社會肯定,每年的新生入學和分班情況格外引人關(guān)注。多年來卻沒有一起因招生、分班違規(guī)操作而引發(fā)糾紛和矛盾的事情發(fā)生,這正是學校多年來嚴格堅持陽光操作、均衡分班原則形成的和諧局面。

師生一起觀看學校食堂收支明細公示欄。

師生一起觀看學校食堂收支明細公示欄。

清廉文化飄“廉”香。廉政文化潤童心,將清廉文化建設(shè)與基礎(chǔ)道德教育相融合,聘請優(yōu)秀退伍軍人對全體學生開展“做最美學生”拓展課堂活動。還將“清廉學?!苯ㄔO(shè)與理想信念教育相融合,將“清廉學?!苯ㄔO(shè)與傳統(tǒng)美德教育相融合,師生就餐做到“同吃一鍋飯、同用一道菜、同飲一壺水、同在一餐廳、同交一份款”,師生共同厲行節(jié)約,踐行“光盤行動”。

“張富清爺爺事跡的感人之處就在于他居功不自傲,一個為新中國解放事業(yè)建立了功勛的革命前輩卻能隱姓埋名、甘于清貧幾十年,沒有一種對革命的忠誠和對生活淡泊的品質(zhì)是做不到的。”在小渡船中學舉辦的一場“繼承英雄精神,傳承家風美德”的讀書分享會上,一個同學如此感言。

后勤服務(wù)護“廉”花。以“以勤治校,以廉護校”為工作總目標,建立學校后勤食堂管理“日清月結(jié)”的管理機制,嚴格落實“禁絕動學生奶酪”的要求,推進學校明廚亮灶建設(shè),實現(xiàn)“透明廚房、陽光操作”管理模式。公開學校食堂收支明細,做到按天核算,按月結(jié)算,杜絕食堂采購及服務(wù)人員搞利益輸送,侵占學生利益的情況發(fā)生。

“要把每一分錢都吃進學生的嘴里,讓學生吃得放心、吃得有營養(yǎng),讓學生健康快樂成長,始終是學校的不懈追求。”學校后勤相關(guān)負責人說。

學校教師討論清廉學校建設(shè)宣傳冊。

學校教師討論清廉學校建設(shè)宣傳冊。

家校融合結(jié)“廉”子。有效整合資源,依托家長學校,打造了“兩會一中心”的家校融合教育管理團隊;開發(fā)了“家校社三位一體”家校融合教育課程體系,構(gòu)建“大德育”與“大心理”育人生態(tài),以清和家風助推清廉學校建設(shè),完善學校育人鏈條。如今,該校的家長學校已是“湖北省家風家教實踐基地”,該校的“心理健康中心”也擬被授予“恩施州心理健康教育示范基地”。

“下一步,學校將在清廉學校建設(shè)上持續(xù)發(fā)力,強化監(jiān)督,傳遞教育正能量。不留‘暗門’、不開‘天窗’,堅決防止‘破窗效應(yīng)’,切實營造風清氣正的教育生態(tài)?!睂W校主要負責人說。(圖/文 易繼兵、楊春苗、楊紹紅、賀寧翔)

(責編:王郭驥、關(guān)喜艷)

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