武昌好少年對(duì)話“漢繡大師”感受指尖上的非遺。

“太美啦！”“太逼真了，感覺(jué)鳳凰要飛出來(lái)了！”看著一幅幅鳳凰與武漢地標(biāo)建筑相結(jié)合的漢繡作品，湖北省武漢市武昌區(qū)新時(shí)代少年宣講團(tuán)的成員贊嘆聲不斷。9月24日，武昌區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐中心“楷模與少年”直播活動(dòng)走進(jìn)武昌區(qū)紅巷藝術(shù)城錦繡坊，對(duì)話“中國(guó)好人”、漢繡省級(jí)代表性傳承人黃春萍，感受漢繡之美，品位針線里的楚風(fēng)漢韻，領(lǐng)略指尖上的非遺。

“學(xué)藝期間，每天苦練12小時(shí)以上，手指常被刺破，直到麻木。就這樣針線不輟，黃老師練就了一手爐火純青的技藝。短短一秒鐘，她可以將一根絲線劈成1/64，也可準(zhǔn)確完成穿針，甚至能走5個(gè)亂針回合?！蔽洳齾^(qū)中南路小學(xué)的章吉爾同學(xué)分享了黃春萍自幼苦練本領(lǐng)創(chuàng)作了眾多具有時(shí)代意義漢繡作品的故事。“黃老師最新創(chuàng)作的‘喜迎二十大 鳳舞英雄城’漢繡作品，以針傳神，以景融情，表達(dá)了對(duì)武漢這座英雄城市及英雄人民的贊譽(yù)與熱愛(ài)?！?/p>

黃春萍創(chuàng)作的這套“喜迎二十大 鳳舞英雄城”主題漢繡作品，共計(jì)9幅，歷時(shí)1年零8個(gè)月繡制而成。作品運(yùn)用繪畫(huà)與漢繡融合的創(chuàng)新手法，采用18種針?lè)ê?00多種線色，將楚鳳元素與武漢地域文化標(biāo)志相結(jié)合，展示英雄城市涅槃重生的魅力，獻(xiàn)禮黨的二十大。

武昌好少年對(duì)話“漢繡大師”感受非遺文化。

“首先我們看到的一組是鳳凰與武漢五大地標(biāo)建筑相結(jié)合，獨(dú)具荊楚特色的作品?！蔽洳齾^(qū)首義路小學(xué)的孫冠業(yè)同學(xué)介紹了“喜迎二十大 鳳舞英雄城”主題漢繡作品中的五幅。作品中，荊楚文化中象征吉祥的鳳凰與黃鶴樓、東湖、起義門(mén)、武漢大學(xué)、古琴臺(tái)等武漢地標(biāo)建筑遙相輝映，或展翅飛舞、或深情凝望，見(jiàn)證著武漢這座英雄城市的歷史變遷，述說(shuō)英雄人民守望相助的家國(guó)情懷。

“這幅作品名叫‘三峽’，雙鳳在神女峰上空歡舞飛翔，守護(hù)這幾千年來(lái)的悠悠楚文化?！P凰舞九皋 武當(dāng)名千年‘，這幅作品展現(xiàn)的是開(kāi)滿紅楓的’武當(dāng)山’。這兩幅是’翠竹林’和’鳳棲’……”武昌區(qū)南湖第二小學(xué)的熊婉琰介紹了“喜迎二十大 鳳舞英雄城”主題漢繡作品中的其他四幅。

在傳承漢繡文化的同時(shí)，黃春萍和她的團(tuán)隊(duì)還致力于志愿服務(wù)活動(dòng)，時(shí)刻不忘為其他有需要的人施以援手。她帶領(lǐng)十堰、咸寧等地的58個(gè)村900多人學(xué)刺繡，每人每年可實(shí)現(xiàn)增收2萬(wàn)元；開(kāi)展?jié)h繡培訓(xùn)上百場(chǎng)，帶動(dòng)女性創(chuàng)業(yè)就業(yè)上萬(wàn)人；創(chuàng)作“錦繡抗疫三寶”：抗疫香囊、抗疫口罩、抗疫健康眼罩系列產(chǎn)品。武昌區(qū)未來(lái)實(shí)驗(yàn)小學(xué)（黃鶴樓校區(qū)）的胡聚億同學(xué)分享了黃春萍開(kāi)展志愿服務(wù)，帶動(dòng)?jì)D女創(chuàng)業(yè)就業(yè)，參與疫情防控的故事。

讓漢繡文化在新時(shí)代煥發(fā)活力，黃春萍寄語(yǔ)孩子們：“希望少年一代也能傳承并發(fā)揚(yáng)漢繡文化，讓文化與文明、守正與創(chuàng)新、老傳統(tǒng)與新時(shí)代交相輝映、同放光彩。”

“要讓線參差對(duì)齊，才能繡得平順、好看?！被顒?dòng)最后，黃春萍帶領(lǐng)少年宣講團(tuán)的成員繡起了漢繡。施針、運(yùn)針、引線……在黃老師耐心細(xì)致地講解教導(dǎo)下，孩子們針線飛舞，繡起了黨旗、紅旗和紅船，親身體驗(yàn)漢繡的魅力，以實(shí)際行動(dòng)向黨的二十大獻(xiàn)禮。

學(xué)楷模、傳文化、齊奮斗、創(chuàng)未來(lái)。武昌區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐中心將通過(guò)“楷模與少年”等特色項(xiàng)目，深入推進(jìn)“武漢以我為榮”文明實(shí)踐活動(dòng)，大手拉小手，引領(lǐng)青少年學(xué)習(xí)楷模精神，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，爭(zhēng)做新時(shí)代向上向善好少年。（王慧）

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