向下扎根 托舉夢想(新語)
有一群人,他們向下扎根,卻向上托舉起大山深處的教育夢想;有一群人,他們滿頭銀發(fā),卻將知識的光與熱送往偏遠(yuǎn)邊陲;有一群人,他們走出校園,又踏入校園,揮灑青春力量……無數(shù)的他們匯聚成一個共同的名字:老師。
一支粉筆書春秋,兩袖春風(fēng)化桃李。于無數(shù)學(xué)子而言,“老師”二字重若千鈞。優(yōu)秀的老師,不僅是傳道授業(yè)解惑的良師,更是廓清前途迷霧、照亮心靈成長的引路人。
求知求真的學(xué)業(yè)之路,或許路途崎嶇,因有老師的奉獻(xiàn)與守護(hù),才得以跨千山、越萬水。從海拔4800米的西藏日喀則市昂仁縣寧果鄉(xiāng)小學(xué),到祖國南端的海南三沙市永興學(xué)校,再到地處邊陲、守望國門的延邊大學(xué)……無數(shù)老師扎根在大江南北、堅(jiān)守于山水林湖,用赤誠與堅(jiān)持,詮釋著教育公平與普惠。一片丹心、三尺講臺,他們呵護(hù)著孩子們的上學(xué)路、向?qū)W心,劃舟槳擺渡、溜繩索渡江、爬鋼梯上山……無悔無怨,只為“一個孩子也不能少”。
崇德向善的成長之路,或許盤旋曲折,因有老師的教誨與指引,才得以走正路、行正道?!敖?jīng)師易求,人師難得?!苯處熤畠?yōu)秀在于教書育人,更在于立德樹人,做學(xué)生錘煉品格、學(xué)習(xí)知識、創(chuàng)新思維、奉獻(xiàn)祖國的引路人。上好一門思政課,讓學(xué)生感悟初心、砥礪前行,這是言傳;不求名利、甘于奉獻(xiàn),將論文寫在祖國的大地上,這是身教。言傳身教間,立身做人的道理、真善美的追求、遠(yuǎn)大堅(jiān)定的信仰逐漸在學(xué)生心中生根發(fā)芽、終身受益。
歲月奔騰,時代向前。如今,大橋?qū)⑸蠈W(xué)路的天塹變?yōu)橥ㄍ?、網(wǎng)線讓身處深山的教室聯(lián)通遼闊的世界。硬件設(shè)施的更新升級,讓老師得以跨越時間的限制、地域的阻隔,更好地傳授知識。而無數(shù)優(yōu)秀老師則在以德立身、以德立學(xué)、以德施教中,激發(fā)出向上向善的精神力量,指引學(xué)生邁向更遼闊的人生之路。
又是一年教師節(jié),讓我們向所有奉獻(xiàn)和堅(jiān)守在教育一線的老師們道一聲:節(jié)日快樂!
《 人民日報(bào) 》( 2022年09月09日 10 版)
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