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10年來(lái),我國(guó)培養(yǎng)60多萬(wàn)名博士、650多萬(wàn)名碩士
向研究生教育強(qiáng)國(guó)穩(wěn)步邁進(jìn)
6月14日,教育部召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì),介紹黨的十八大以來(lái)研究生教育改革發(fā)展成效。記者獲悉:黨的十八大以來(lái),我國(guó)研究生教育學(xué)科專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)、人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)持續(xù)完善,全國(guó)800多個(gè)研究生培養(yǎng)單位向經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展主戰(zhàn)場(chǎng)輸送了60多萬(wàn)名博士和650多萬(wàn)名碩士,為黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展提供了有力人才支撐。
“10年來(lái),教育部先后實(shí)施兩輪研究生教育綜合改革,我國(guó)加快建成研究生教育大國(guó),整體保障研究生教育質(zhì)量,向研究生教育強(qiáng)國(guó)穩(wěn)步邁進(jìn)!苯逃繉W(xué)位管理與研究生教育司負(fù)責(zé)人表示。
結(jié)構(gòu)類(lèi)型更加優(yōu)化。10年來(lái),中國(guó)特色學(xué)科專(zhuān)業(yè)體系更加完善,新增網(wǎng)絡(luò)空間安全、集成電路科學(xué)與工程、國(guó)家安全學(xué)、中醫(yī)等一批一級(jí)學(xué)科和專(zhuān)業(yè)學(xué)位類(lèi)別,工程專(zhuān)業(yè)學(xué)位類(lèi)別由1個(gè)調(diào)整為8個(gè),形成了涵蓋14個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)、113個(gè)一級(jí)學(xué)科、47個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)位類(lèi)別的學(xué)科專(zhuān)業(yè)目錄,覆蓋國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展主要領(lǐng)域。同時(shí),分類(lèi)培養(yǎng)體系更加健全,在穩(wěn)步發(fā)展學(xué)術(shù)學(xué)位的同時(shí)大力發(fā)展專(zhuān)業(yè)學(xué)位,碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位授予人數(shù)占比從2012年的35%增至2021年的58%,博士專(zhuān)業(yè)學(xué)位授予人數(shù)占比從5.8%增至9%。
培養(yǎng)改革全面深化。在研究生培養(yǎng)中,科教融合、產(chǎn)教融合模式更加成熟,高校與科研院所、高水平企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)的格局逐步形成,認(rèn)定建設(shè)108家工程專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生聯(lián)合培養(yǎng)示范基地,探索農(nóng)業(yè)碩士“科技小院”育人模式,帶動(dòng)全國(guó)高校建設(shè)科技小院300多家。研究生導(dǎo)師發(fā)展體系不斷完善,導(dǎo)師隊(duì)伍由2012年的29.8萬(wàn)人增加到2021年的55.7萬(wàn)人,結(jié)構(gòu)優(yōu)化、質(zhì)量提升。
科研貢獻(xiàn)更加突出。據(jù)介紹,近年來(lái)新增院士和國(guó)家科技三大獎(jiǎng)第一完成人中,我國(guó)自主培養(yǎng)的博士均占2/3左右;國(guó)家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目成員中,超過(guò)50%為在讀研究生、超過(guò)30%為在讀博士生!啊隙稹w天、‘蛟龍’入海、高鐵飛馳、航母入列,一系列國(guó)家重大工程的背后,我國(guó)自主培養(yǎng)的研究生已經(jīng)成為科技創(chuàng)新的主力軍! 教育部學(xué)位管理與研究生教育司負(fù)責(zé)人說(shuō)。
《 人民日?qǐng)?bào) 》( 2022年06月15日 12 版)
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