陳一丹獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)

陳一丹通過(guò)視頻連線勉勵(lì)師生們?cè)谧兓�中安然自�?/p>

1月4日，由武漢學(xué)院創(chuàng)辦人陳一丹捐贈(zèng)設(shè)置的“陳一丹獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)金”在武漢學(xué)院頒獎(jiǎng)，頒發(fā)了9個(gè)教育貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、5個(gè)管理貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、2個(gè)卓越學(xué)生獎(jiǎng)和8個(gè)優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)，共有38名師生獲獎(jiǎng)，也是近年來(lái)首次有學(xué)生連續(xù)兩年獲得有關(guān)殊榮。

據(jù)了解，“陳一丹獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)金”由陳一丹在2010年設(shè)立，深圳市陳一丹公益慈善基金會(huì)捐資，每年額度100萬(wàn)元，至今走過(guò)十二載。

該校藝術(shù)與傳媒學(xué)院任教的金慧教授是今年“教育貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”的其中一位獲獎(jiǎng)教師，也是陳一丹獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)金的“�？汀�。已第六次獲獎(jiǎng)的她說(shuō)：“作為一名老教師，很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和陳一丹先生為默默奉獻(xiàn)的職工提供了一個(gè)良好的激勵(lì)制度，在讓奮斗者、奉獻(xiàn)者找到在武漢學(xué)院努力的動(dòng)力的同時(shí)，也是許給學(xué)校一個(gè)長(zhǎng)于發(fā)展、可以期待的未來(lái)�！�

該校信息工程學(xué)院計(jì)算機(jī)1803班的鄧焦和外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)1902班的李雅霖則同獲頒發(fā)陳一丹獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)金的“卓越學(xué)生獎(jiǎng)”。兩位同學(xué)除了獲得專業(yè)排名第一的學(xué)業(yè)成績(jī)外，還均在2021年參與超過(guò)120小時(shí)的志愿服務(wù)，并在國(guó)家級(jí)、省級(jí)的學(xué)科競(jìng)賽中榮獲殊榮，在科研中也有突出表現(xiàn)。

這樣的一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)除了是武漢學(xué)院師生眼中成長(zhǎng)進(jìn)步的指路燈，更在無(wú)形中把陳一丹的這條民辦大學(xué)教育路上的教育工作者和學(xué)子連接起來(lái)，體現(xiàn)出教育中“傳承”的力量。武漢學(xué)院近年來(lái)首位連續(xù)兩年獲獎(jiǎng)的學(xué)生李富豪的故事就是這種力量的見證。

網(wǎng)絡(luò)工程（華為班）大四的李富豪在大一時(shí)就受到往屆獲獎(jiǎng)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐啟發(fā)，四年來(lái)除了努力讀書，還積極走出課堂，挑戰(zhàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和信息技術(shù)研究等項(xiàng)目，走上脫貧攻堅(jiān)、防疫防汛一線，更入選“中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星”。對(duì)于能再次獲獎(jiǎng)，李富豪說(shuō)：“第一次得獎(jiǎng)后，我感覺(jué)到身上明顯有了一些壓力和責(zé)任，許多同學(xué)說(shuō)要向我學(xué)習(xí)，也有很多同學(xué)來(lái)問(wèn)我經(jīng)驗(yàn)，這讓我覺(jué)得需要做的更好來(lái)給學(xué)弟學(xué)妹們樹立一個(gè)好的榜樣。”

武漢學(xué)院校長(zhǎng)李忠云表示，“陳一丹獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)金”已成為武漢學(xué)院教育的一項(xiàng)重要內(nèi)涵、校園文化的一個(gè)重要部分，不少師生把這份榮耀當(dāng)作學(xué)習(xí)工作的一個(gè)夢(mèng)想，被這個(gè)夢(mèng)想牽引著走向成功。

面對(duì)快速變化的世界，陳一丹在頒獎(jiǎng)儀式上通過(guò)視頻連線向師生們分享了他的看法。適逢武漢學(xué)院本科教學(xué)評(píng)估之年，陳一丹以此勉勵(lì)全校師生：“受疫情影響，評(píng)估節(jié)奏出現(xiàn)時(shí)間變化�？梢钥吹剑�哪怕是努力做好了充分準(zhǔn)備，依然可能會(huì)面對(duì)各種變化與挑戰(zhàn)。我們唯有堅(jiān)定自己的內(nèi)心，做好自己，穩(wěn)步向前，我們對(duì)前景充滿信心�！�

陳一丹寄語(yǔ)武漢學(xué)院師生：再高的山，再遠(yuǎn)的水，都抵不過(guò)一步一個(gè)腳印的堅(jiān)持，每一個(gè)人都能以自己所站立的大地為紙，以時(shí)光為筆，寫下屬于自己的篇章。在時(shí)代洪流中，要保持內(nèi)心的安然自在，扎實(shí)精進(jìn)，持續(xù)成長(zhǎng)。（圖/文 羅茜）

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