集中全校優(yōu)質(zhì)資源,全力培育“精英師范生”。9月20日,在湖北第二師范學(xué)院第十屆行知實驗班舉行開班典禮上,104名來自不同專業(yè)的大四學(xué)員莊嚴(yán)宣誓:“我以青春的名義宣誓:教書,是我鐘情的神圣事業(yè);育人,是我承載的終身擔(dān)當(dāng)……” 未來一年,通過在行知實驗班系統(tǒng)學(xué)習(xí),他們將被培養(yǎng)成為“職業(yè)理想,教育理念,教學(xué)技能”俱佳的老師。
行知實驗班是以陶行知先生“教學(xué)做合一”的教育理念為指導(dǎo),針對師范類畢業(yè)生開設(shè)的以教師教學(xué)技能為主的培訓(xùn)特色班,旨在培養(yǎng)“樂教、適教、善教”的基礎(chǔ)教育優(yōu)秀教師。
“為打造教師教育特色,學(xué)校集中全校資源,投入大量資金,用于實驗班硬件設(shè)施、師資配備和實習(xí)實訓(xùn)平臺搭建!痹撔O嚓P(guān)負(fù)責(zé)人介紹。每年實驗班都聘請大學(xué)教師、省市教研室中小學(xué)教研員和中小學(xué)一線優(yōu)秀教師授課;課程采取小班教學(xué)并一對一導(dǎo)師輔導(dǎo),由“課堂教學(xué)技能→教師口語技能→班主任工作技能→書寫技能→課堂教學(xué)生動性修煉”五大模塊構(gòu)成并逐級遞進(jìn)采。唤虒W(xué)強(qiáng)調(diào)多樣化的教學(xué)方式,“名校體驗式”的實習(xí)實踐和針對性的入職考試強(qiáng)化訓(xùn)練。實驗班學(xué)員分為文科班和理科班。
從2011年開班已來,該班已連續(xù)舉辦10屆,培養(yǎng)骨干學(xué)生近1000人。這些學(xué)生現(xiàn)在都活躍在湖北省基礎(chǔ)教育戰(zhàn)線上,有些已成為學(xué)校教學(xué)能手、科研骨干和學(xué)科帶頭人。(劉銳 程麗鵑)