湖北應(yīng)急響應(yīng)降至三級 調(diào)整優(yōu)化有關(guān)防控措施

2020年06月12日22:55  來源:人民網(wǎng)-湖北頻道
 

人民網(wǎng)武漢6月12日電 (張沛)6月12日湖北召開新冠肺炎疫情防控發(fā)布會宣布:6月13日0時起,湖北省突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急響應(yīng)級別由二級調(diào)整降低至三級,并相應(yīng)調(diào)整優(yōu)化有關(guān)防控措施。

應(yīng)急響應(yīng)級別調(diào)整降低至三級,標(biāo)志著湖北省常態(tài)化防控進(jìn)入新階段,防控策略及相關(guān)措施也將因時因勢進(jìn)行調(diào)整優(yōu)化。在具體防控要求方面,將做到七個調(diào)整優(yōu)化。

一是指導(dǎo)公眾養(yǎng)成科學(xué)佩戴口罩、隨身攜帶口罩的好習(xí)慣。戶外、公園等空曠場所,在保持社交距離時,可不戴口罩。在消毒通風(fēng)良好、嚴(yán)格健康監(jiān)測、保持社交距離的室內(nèi)會議及活動場所,可不戴口罩。醫(yī)療機(jī)構(gòu)、出入境口岸、隔離場所等職業(yè)暴露人員,醫(yī)院就診、陪護(hù)探視人員,患有發(fā)熱、咳嗽等癥狀人員,以及前往人群密集、通風(fēng)不良的室內(nèi)公共場所,乘坐公共交通工具,應(yīng)隨時佩戴口罩。

二是調(diào)整優(yōu)化小區(qū)管控。無疫情小區(qū)撤除因疫情設(shè)置的隔檔圍欄,增加小區(qū)出入口數(shù)量,進(jìn)出小區(qū)人員實(shí)行健康碼綠碼通行,可不再進(jìn)行體溫檢測。快遞、外賣、家政、裝修、搬家、房屋中介等生活服務(wù)業(yè)人員以及其他外來人員,持健康碼綠碼并經(jīng)登記,可進(jìn)入小區(qū)。

三是逐步開放公共場所。在落實(shí)掃碼、測溫等防控措施的前提下,開放商務(wù)樓宇、商場、超市、賓館酒店、餐館、農(nóng)集貿(mào)市場等工作生活場所,開放公園、旅游景區(qū)和體育健身場所、圖書館、博物館、美術(shù)館、文化館(站)等場所,動態(tài)調(diào)整限流比例。影劇院、棋牌室、游藝廳、網(wǎng)吧、舞廳、酒吧、KTV、室內(nèi)游泳館(池)、密閉場所或利用地下空間等通風(fēng)條件較差的體育場館或體育場館部分區(qū)域,由各地根據(jù)疫情防控評估情況,逐步限流開放。

四是有序恢復(fù)會議會展。在落實(shí)主辦方主體責(zé)任,嚴(yán)格消毒通風(fēng)、測溫掃碼、保持社交距離、科學(xué)佩戴口罩、完備應(yīng)急預(yù)案的前提下,可視情況舉辦一定規(guī)模的會議、會展、體育賽事和演出活動。

五是穩(wěn)步推進(jìn)復(fù)學(xué)復(fù)課。逐步實(shí)現(xiàn)全學(xué)段全面復(fù)學(xué)復(fù)課。加強(qiáng)健康摸排檢測,對教職員工實(shí)行核酸檢測全覆蓋,對來自中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返校學(xué)生實(shí)行核酸檢測。嚴(yán)格校園管控,教職員工和學(xué)生量體溫、掃健康碼進(jìn)出校園,落實(shí)校外人員“無必須不進(jìn)校園”日常管控要求。學(xué)校室外活動和體育鍛煉可不戴口罩,學(xué)校室內(nèi)佩戴口罩,復(fù)課一段時間經(jīng)當(dāng)?shù)丶部貦C(jī)構(gòu)評估后可不戴口罩,教師授課時可不帶口罩。

六是全面恢復(fù)醫(yī)療秩序。對低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)前來就診的普通門診患者無需核酸檢查。對發(fā)熱門診患者、入院患者和陪護(hù)人員,繼續(xù)進(jìn)行核酸排查,必要時進(jìn)行血常規(guī)及肺部CT排查。

七是優(yōu)化核酸檢測策略。對密切接觸者、境外入境人員、發(fā)熱門診患者、新住院患者及陪護(hù)人員、醫(yī)療機(jī)構(gòu)工作人員、口岸檢疫和邊防檢查人員、監(jiān)所工作人員、社會福利養(yǎng)老機(jī)構(gòu)工作人員等八類重點(diǎn)人群,實(shí)行應(yīng)檢盡檢;其他人群實(shí)行愿檢盡檢。各地可根據(jù)本地實(shí)際,確定和動態(tài)調(diào)整優(yōu)先檢測人群。

此外,防控疫情還有非常重要的一點(diǎn)就是提升公眾健康素養(yǎng)。將加強(qiáng)疫情防控工作指引的宣傳普及,繼續(xù)開展傳染病防治法律法規(guī)和防控預(yù)防知識宣傳,增強(qiáng)公眾的自我防范意識和防護(hù)能力,倡導(dǎo)科學(xué)佩戴口罩、垃圾分類投放、保持社交距離、推廣分餐公筷、看病網(wǎng)上預(yù)約的良好風(fēng)尚,筑牢疫情防控堅(jiān)實(shí)屏障。

(責(zé)編:張雋、關(guān)喜艷)

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